两年匆匆过去了。
这两年间，钟老夫子用尽了心思教阿颜姐妹三人学经义和弹琴。
钟期子在教导的过程中发现阿颜的智力异于常人，悟性更甚，两年的时间，在学琴的同时学习经义，不但功课没落下，反而进步神速，五经本来两年间他只教了三本，阿颜却用课余时间去学了另外两本，一般人学经要求倒背如流，阿颜不只倒背如流，而且好问，所问者不限，或问句意，或问出典，倒不是她问的有什么特别，而是她的一些想法常和钟期子契合，要知道，她还只有十一岁。
那日午间，阿颜和姐姐到了学堂，先生却未见来，问了阿九，才说先生午睡未醒。一时间三人无聊，看见往日钟期子教她们用的琴正放在矮桌上，想是钟先生先叫阿九抱出来的。
阿频便死活要姐姐弹给她听，阿颐拗不过她，只好硬着头皮上。这时的阿颐已有十四岁，和前两年的光景大不相同，身高六尺半，四肢修长，偏瘦，头上只有一条绿丝带绑住辫子，穿着绣有柳叶的绿纱外衬，里面是一件白色锈边里衣，胸脯微隆，腰间绑了根深绿色的绸带，瓜子脸，柳梢眉，眼睛偏小些，双眼皮，目若秋波。
阿颐危坐于琴前，学着钟期子的模样缓缓弹奏起来，只可惜阿颐学艺日浅，只略微学了些皮毛，虽说把一曲《秋水》完整地弹完，但其间的节奏掌握得不当，甚至弹泛音时左手太慢，结果成了短散音，还好的是五音没有错，徵点也都触按对了。
姐姐一曲弹罢，阿频就拍手叫好，阿颐起身后瞥了瞥一旁看书的小妹，小脸一下子就红了。
阿频注意到姐姐脸色不对，急问原故，阿颐哭笑不得，对阿频说道：“傻妹妹，姐姐哪里弹得好了，让人听见了不笑话才怪。”
阿频假装生气，说道：“谁说不好了？谁？”看看周围，只看到姐姐和妹妹阿颜，急问阿颜：“阿颜，你说！姐姐弹得好不好？”
阿颜听见姐姐唤她，遂放下手里的书，从胡凳上站起来，冥思了一会儿，说道：“三姐弹得好不好不是我一人能评说的，全在乎听的人，四
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