情，弄的大家各个为他捏着一把汗，生怕他闪着了脸。一会儿伤感、——阴郁、——喜悦，同学们听他讲话有一个共同的感受，觉得累。每说三、五句话，就有三句，“啥意思吗！啥意思吗！啥意思吗！”再说三、五句话，还有三句，继续说三、五句话，又有三句。说完后，向左一甩头，好像要把刚才说过的话全甩掉：表示跟你们说的再多也没用，白费口舌；看着眼前二米远的地方，自言自语地走了。
虽然离开学还有几天的时间，但老师们开始忙碌了，做着各项开学前的准备。其中一项重要的事，就是在全年级排选出五十名尖子生。年级组长朱老师在办公室里，当着高二年级全体老师的面，把数学老师———即将上任尖子班的班主任殷云天叫到了门外。他是用因二人长期在一起工作达成的默契，只有他们二人看得懂的暗号，特别欠档次的乜眼的目光示意到门外的。他把嗓音像调收音机一样调到了低音，用比平时更夸张的神情和手势，就像一个聋哑人急切地传递救火信息的样子。[WWW.zslxsw.com]
“让白翀进尖子班，然后把他的团支部书记撤掉，十天，半个月后打着摸底考试的幌子，再把他退回普通班，必须退回。”“必须退回”这四个字，他是把每个字加重了语气说出的。他喘了一口气，把事先准备好要说的话，就像背课文一样说道：“白翀的学习进步的很快，全年级排名在五十名左右。让他进尖子班不但不会引起任何人的怀疑，反而，白翀还会很高兴。团支部书记让给学习成绩最好的XXX担任，是顺理成章的事；白翀也不会有意见，就是有意见也没用。然后，上课十天、半个月，再以摸底考试的名义，把考试成绩最差的一、二名淘汰掉，不管白翀考的好坏，必须淘汰。到那时，普通班里已有了团支部书记，他就什么官也当不上了。”他把那个“官”字说得特别不自然，无意中露出了一丝让人厌恶的神情。他看着殷老师身后的一棵小树，做了一个撸树叶的手势，说道：“一把撸的干干净净，整个过程合情合理，天一无缝，这件事需要你的配合。”他停
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