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月嵘摸脉(第2节)

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  “学校之所以提出英语教师轮岗制,一是鉴于还不是很清楚这一届高一的英语整体水平,尤其是分过班以后,各个层次的英语水平穿插在一起,对于整体的教学是很不利的,所以实行这个是在摸你们的底,为将来为你们配备合适的资深英语教师做准备。二来呢,这一届的高一英语教师全是刚刚毕业没多久的大学生,也是对年轻教师的培养和培训。还有,你们班级的武晴馨老师,是个比较特殊的。她必须被换下来,一是职称不够,二是她先前来自党校,是党校选聘到我们学校实习的教室,不会太久,还会被调任到党校里!”

  “在她调回党校之前,难道就不能继续担任我们的英语教师吗?职称不够,但是她的教学很适合我们……”司马正毅还在做着努力

  “她是来自党校,面对的是党员。党校培养的是她的综合教学能力,在教你们之前,她是教语文的。再未来,她还要接受考核,要完成党史、党章以及社会化适应Xing的考核,不可能对某一项具体的课程进行长期的培训。如果说她在某一项的考核中表现的优秀,提前符合了标准,那她会立即被调任到另外一个职位上!你的这个诉求可能无法实现,我也没有足够的权利决定这样的事情!你还是不要想太多了,许多事情的背后并非人们眼前或是想象的那样简单!”

  “那我们还要花费时间去和新任教师磨合,多浪费时间啊!”

  “学校也考虑到这一点,所以在这学期实行的,准确说只是在高一下半年实行,为的就是节省以后的时间,提前走在了时间的前面!不过,我想知道,你是怎么知道这么多信息的?一般来说,这些事情,老师是不会同学生讲的,我也没对你说过啊。”魏金奇笑着问,感到很是好奇

  “没人告诉我这些事,都是我打听来的,其实也不是打听,就在平时与老师的交流沟通中,无意间发现的!”

  “有一双爱发现的眼睛是很好的。学生会里的事,我会处理的,至于武晴馨老师的事,就不是我能决定的了。周末有什么打算吗?”

  “这也快高考了,好像

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