用来描绘圣人脑后的光环，天使与羽翼，以及从云层之上投射下来的光线，还有圣人的名字，开头的大写字母等重要的地方。在不远的地方，还有有孔雀石、绿松石、朱砂等矿物粉末调制而成的五色墨水。
这些普通的画匠梦寐以求的珍贵颜料也是他们的练习材料，相对于即便磨掉了一层但涂抹上白之后仍然可以绘写的羊皮纸，皮克罗米尼主教对这个倒是很固执，他认为错误的质地与颜色会造成意识与认知上的错误，在年少时形成，等到他们需要真正地抄写一本圣书的时候就难以改正其中的错误了。
这也是卢克莱西亚手中那本“快乐王子”的来由。在15世纪，很少有人会去真正地关切与救助那些贫民，或者说，他们认为，一个人的灵魂比他的躯体更重要，他们宁愿施钱财让一个可怜人得以完成临终祭礼，也不愿意在他死去之前为他雇请医生，购买药草和食物——或许也只有皮克罗米尼主教能够接受这种想法，虽然朱利奥在写出这个故事之前，已经修改了很多地方，他删除了嘴脸丑恶的市长与随从，增添了许多贫民在接受了不知名的礼物后对天主与圣灵的感激之情，更是篡改了结尾，在快乐王子那颗破碎的心与燕子的尸体被天使捡拾回去之后，让当地的主教听见了天使的声音，为他们重新塑起了巨大的雕像。
朱利奥不知道的是，在他诸多读者之中，最为年幼的卢克莱西亚反而是最能了解他的一个人，她没有看见贫民对天主与圣灵的赞美与祈祷，也不曾关心他们的新雕像有多么巨大美丽，虽然快乐王子与燕子最后能够进入天堂让她得到了一丝安慰，但她还是不免为他们的善行不为人知，不得回报而感到悲伤，那些受了恩惠却薄情寡义的人更是让她气恼不已。(\\www.zslxsw.com//)
在等待着兄长和朋友出来的时候，她又从罩袍里拿出手抄本看，这本手抄本一看就是专门给幼小到还不能认得太多字的孩子看的，图画占据主题，下方才是简单的一两句话，这是她看的第几十遍了，却还是那么津津有味。
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