学习，三年之后，如果你们都能考上一个好的大学，是我作为老师最愿意看到的事情。”
和其他老师上来就说自己班有多么多么的优秀，有那些同学在中考考了多少分多少分的好成绩不同，郭老师上来就是拉近大家的关系，她总是喜欢尽可能的降低同学们的压力，让大家能够在高中三年里，无论学习好坏也保持不错的心态。
“接下来，咱们先简单的排一下座位，所有同学都起立，咱们先按照大小个分一下。”
和上一世一模一样的流程，按照身高的不同，小个子往前面坐，大个子往后面做坐，当然了，如果有那些同学视力不太好的话，老师也会格外的照顾。不过学生们往往会分成两个部分。爱学习的那一批，不论个子大小视力好坏，都希望自己能坐在前面。反之，则尽可能的想要往后坐。
上一世周方远被分在了第四排，但他不愿意学习，又觉得坐得这么靠前容易被老师看到自己的小动作，所以主动要求往后面坐。后来他才知道，其实站在老师的角度看的话，下面的同学有什么小动作他们都看得一清二楚，区别只在于愿不愿意管而已。
尤其是到了高三下半学期，只要后面的学生上课不捣乱，不影响前面的学生学习。那么就算他们在后面睡觉，看小说，老师也绝对不会多说一句的。
不过这一次周方远和上一世不一样了，上一世他想要躲开老师，脑子里只知道玩耍，将学习当做一件痛苦的事情。然而只有走入社会的人才明白，学习绝对不是没有用处，文凭也绝对不是废纸一张。更何况，他这一次要让父母为自己骄傲，那么就需要拿出一份大家都满意的成绩来。
可偏偏他上一世就不是什么好学生，文化课又丢开了这么多年，如今的他，完全是零基础重新开始一次高中生涯。可能除了思维方式以外，和他其他的同学完全没有任何区别，甚至比很多好学生还要差了不少，他现在需要的反而是奋起直追。
所以当郭老师再次给他安排到第四排的时候，周方远没有拒绝，而是乖乖的坐了下去。他能坐在这里，不是因为学习好，而是因为他的个子在同龄人
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