的丛林法则吗？”
“当然不是，我是在让他发泄心中的烦闷，不至于被压抑的垮下去！这也是当代教育学家认可的方式，只有让孩子在家中体会到成就感，他在外面才有自信，才有面对的反抗精神。难不成，我还要教育他用宽容的胸怀接纳校园暴力，让他忍气吞声，又或者极力讨好那些讨厌的孩子，继而成为他们的小弟吗？这期间，孩子流露出想要杀了殴打他这些人的想法，我作为父亲，管教上很失败，劝说效果不好，只能用杀害动物来替代。”严岢口若悬河。
不难听出来，他为了这次庭审，在心里准备了很久，甚至想好了所有可能的提问，如何进行辩驳。
严岢的发言还引发小小的骚动，相信有人已经被他的雄辩打动了。
“根据严孟伟的供述，在很长时间内，你都将他反锁在家里，为何凶案发生的当天，却没有锁门？”苑丹继续发问。
“那天，系主任打来电话，说有重要的事情找我谈，一着急，就忘了这件事儿。”严岢耸耸肩膀。
“什么重要的事情？”
“因为惦记孩子在家的安全，我总是中途回家，一周内有三天没有正常上课，系主任对我颇有微词，提出了严肃批评。”
“裁纸刀很小，重量较轻，严孟伟用这样一把小刀来杀害动物，你是否中间帮忙，甚至进行了技巧培训？”苑丹又问。
“没有，一切都是他自己摸索的。”严岢立刻进行否认。
“你反复播放严孟伟被殴打的视频，是激发他的报复心和愤怒吗？”苑丹问。
“我反对公诉人进行这种无端的推断。”严岢大声抗议。
“反对无效，被告人回答提问。”方朝阳道。
“有句古话，叫做知耻而后勇，我反复播放视频，只是想让他牢记被打的教训，要做一个勇敢的男人，不能任由那些缺少管教的坏孩子欺凌和侮辱。看视频不什么，看到爱情片都要去结婚吗，看到有人自杀也要去效仿吗？我认为，有些问题需要直视，不该逃避，或许现在证实，我当初的设想是有问题的。”严岢道。
旁听席一直保持着安静，但是每个人都脸色不好看，目前还没有用
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