的环境里读书，那该多好。
他们的到来吸引了所有孩子的注意力。志愿者小姐姐也愣了一下，负责人示意她继续，她才出声道：“来来来，大家看这里，继续看我的下一步。”
所有的孩子目光被吸引回去，她就抬起手，慢慢地演示下一步该怎么折。负责人悄声跟他们说，可以去帮助孩子们完成手工。他们立马分散到了各个木桌前。志愿者小姐姐见状，及时变通地告诉一脸茫然的孩子们：“如果不会，就问大哥哥大姐姐，他们会帮你们的。来，再看我做一遍。”
志愿者小姐姐又重新演示了一遍，也是做给耿浩他们看的，以便他们教孩子。
“大哥哥，这个要怎么折？我折不过去。”耿浩身边的一个小姑娘扯了扯他的衣衫，白白净净的脸上满是疑问和请求。
耿浩蹲下身子，耐心地帮她。旁边的其他孩子也挪着身子伸长脖子看过来，看一下弄一下自己手里的折纸，等自己亲手把这一步完成后，高兴地咯咯直笑，还把自己的成果拿去给伙伴们分享炫耀。
“大家都好了吗？”志愿者小姐姐温柔地问了一句，语调抑扬顿挫。
“好了！”所有孩子齐声应和。
“那我们来下一步，这一步有点难哦，大家看仔细了。”志愿者小姐姐说着，就又把演示过程的速度放慢了十倍，还细致地讲解每一个点，以求他们能看懂听懂，“好了，你们自己试试，不会的问哥哥姐姐。”
这回的动作是真的有些难了，耿浩看了一遍都有些迷糊，面对孩子们的急迫询问，他还得自己先试一遍。其他的孩子就眼巴巴地看着，等他成功了再教自己。耿浩用眼角余光扫了一眼其他几张桌子的情况，见大家的情况都差不多，他才松一口气。
折纸步骤太难，那些孩子发现久久不能完成，就开始急催。阅览室的氛围越来越急躁，跟炸了锅似的，中间还冒出几个孩子的尖叫声。
“啊，我的毁了！”
“这个怎么开始？我忘记了！”
“……”
这样的突发事件摊在半途插进来的三个人身上，他们只能求助志愿者小姐姐和项目负责人。一时之间，大的小的都是焦
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