们活动结束后，需要交一份总结上去，让上级看到我们这个活动的成效，以此获得资助来开启下一期的读书营。总结需要哪些之前也都说了，耿浩，你还记得不？”
耿浩突然被点名，仔细想了下道：“汇报里面，第一个是娜姐你写的总结，第二个就是配图，第三个是志愿者感受，第四个是儿童观察记录。”
“嗯，记性不错。”龚娜继续道，“配图就需要平常来拍，所以每节课都要拍，然后每天或者一个周整理一次存在电脑里，这个咱们就到时候谁有时间谁来整理。志愿者感受就是你们自己的总结，所以，你们每天都需要写每日总结，最后写总结的时候就方便了。儿童观察记录，就是写一个儿童从进读书营到读书营结束后，有哪些变化，所以，每天上课，你们还要注意观察孩子的情况，挑一个观察就行，到时候随便一个点还是几个点都可以，主要还是展示我们这个活动对孩子来说是有意义的。”
耿浩认真记下，在本子上写了“每日总结，儿童观察记录”等关键词，免得忘记。
“这是上课，现在写计划，前一天写教案和准备材料，上课时一个助教一个拍照，还有观察学生。每天活动结束后，咱们要开个每日总结会，总结自己课堂的优点，需要改进点，还有哪些困难，以及感受。然后讨论怎么改进。这些记下来，也就是你们的每日总结了。总结会之后，就是准备第二天上课的东西了。”龚娜做着最后总结，“阶段性的任务就是，一个周整理一次照片。两个周我们有一次中期交流会，咱们机构的区老总会参加。第三个周开始，我们就要准备闭营活动的节目。四个周后，活动结束，你们需要上交一份个人总结和一份儿童观察记录。”
耿浩在本子上迅速记下，觉得任务不是一般的多，和他之前想象的志愿服务内容完全不一样。他一直以来，以为像这种活动，志愿者只需要带着孩子读书就可以了，万万没想到，背后还需要做这么多的工作。预计，每天消耗的时间和精力不比他在莫村小学当老师消耗的少。
“耿浩，做好准备哦，在这开始的两个周，可能累到每天
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