向窗外望去,当其他孩子喊“水门事件”时,他会笑着回应。这样,一个看起来与周围环境有点不协调的六岁孩子令人惊讶地一点也不走调。
叶寒欣笑了笑,只想坐在他旁边,却发现这家伙应该很受欢迎。在教室里,座位的数量远远超过了人的数量,他的周围已经挤满了人。整个教室围绕着一些人有不同的中心,但毫无疑,这个叫波风水门的家伙身边的人最多。
“不管怎样,先见面。”叶寒心里有这种感觉。他走到波风水门的座位上,笑着说,“我是木村。我十岁了,今天我一年加入二班。”然后,伸出手来表示友好。
波风水门惊呆了。显然,他没想到新来的学生会发现自己一个人。然而,他仍然带着友好的微笑和他的名字握手,回答说:“我叫波风水门。很高兴见到你。”
在相互了解了一段时间后,我对第一次见面的名字没有说太多。我在教室后面坐下。
事实上,名人想了解波风水门是可以理解的,但单独向波风水门介绍自己是不合适的。由于这样的举动,二班其他学生在看这个新学生时,他们的眼睛有点变了。不过,一个六岁的孩子还是比较简单的,里面没有鸣人一样的家伙,所以没有人会因为这件小事和叶寒叶寒发生冲突。只有我心中的结已经形成。
叶寒很自然地注意到了这一点,为此他只能在心里微笑,一时冲动就看到了这位名人。
然而,他也没什么可遗憾的:整个教室在波风水门都是一张熟悉的面孔,这意味着其他人担心休息后不会有太大的成就。虽然这种心态有些功利,但确实如此。如果你们都是陌生人,就不会有人欠你任何东西。对于那些不在乎今天出名的人来说,出名自然会把他当成朋友。
就这样想,上课铃响了,老师从外面进来了。
一年中二班的老师是一个相对年轻、长相温和的男性忍者。他的名字叫吉田一郎,我昨天就知道了。他是一个颇具日本血统的名字。
吉田一郎走进教室,从左
本章未完,请点击"下一页"继续阅读! 第3页 / 共5页