嗯了声,就吩咐了几个亲兵,直接送顾逍回府,然后等交待好了,再直接送他去汴州。
她这个直接插手旁人家事的方式,其实还挺无理取闹的,但她的地位摆在这儿,理国公也不好多说。
就算要多说也无所谓,反正她已经跟明延帝报备过了。
而甲和两天之后,就已经给了她结果。
顾逍的母亲、祖母,都是死于同一种病症的,动手的,很可能是二房夫人赵氏。
原本只是后宅阴私,可是如今顾逍乍然出头,偏偏临行之前,又跟福晏公主讨了人来,放在幼妹身边,摆明不放心府中,理国公感应上意,不可能不查……一查之下,惊怒交加。
儿媳妇也就算了,亲娘都死在这毒妇手中,理国公如何不怒!他责令二儿子当场休妻,然后把赵氏送进了大理寺,据说是判了斩立决。
然后理国公奏请百年之后,将爵位传给顾逍。
这才叫一步登天,巴上了福娘娘,平步青云不说,爵位都送到了手里,连报仇都不用脏了自己的手。
晏时玥再一次成为都城中排名第一的想勾搭之人。
而晏时玥这会儿,正坐在书房里绞尽脑汁。
她当时随口应下了改造国子监的计划书,没想到明延帝第二天见了居然问她……她这才明白明延帝是真想要个条陈,而不是听她天马行空扯两句然后自己再想。
她能怎么办,还不是要写。
先进的教育理念自然有很多,可是要符合这个年代的国情,又能叫人接受,这就比较麻烦了。
她努力憋了两天,主要总结出来几种。
一种是竞技精神。
例如蹴鞠、例如赛马,例如原本就有的赛诗会等活动的细化,还可以叫国子监跟太学每月组织一次辩论赛,也可以把文章互相交换,匿名点评等等。
总的来说,就是培养团队精神和竞技精神,别老关起门来,拿着屎一样的文章还以为自己是文豪在世。
一种是观世。
例如可以找几个乞丐,几个死囚,让这些人分辩,主要是培养观察力,同时也接触社会不同阶层。
一种是换位。
天天考
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