师说，“到时你会进入正常的日常课程，这两天不会太紧张，轻松一些。”
“我知道了，”梵浩说，“谢谢苏珊老师。”
苏珊带着梵浩去了语言课程班，介绍了艾尔伯特老师之后，她就离开了。
艾尔伯特老师让梵浩加入课堂，发现日常对话都每月任何问题，就让他先跟着一起听课，一起参与对话，下一周安排进行考试，看结果决定是否继续语言课程。梵浩上午在语言课程这里度过了三个多小时，认识了很多外国人，主要是拉美的还有一些亚洲欧洲国家的，主要是日本韩国俄罗斯的，年纪也是十岁到十五六岁都有的，男孩相对多一些，昨天维斯他们也说，整个学校里男孩比女孩多，想找女朋友都不容易。
中午梵浩去餐厅吃饭，汇合几位小伙伴，吃过晚饭回到公寓休息一会儿之后，才又去苏珊老师那里，等待皮特和威尔逊老师过来带他去进行测试。下午两点多，两位老师才相续来到苏珊老师这里，询问了梵浩这两天的感受之后，才带他去训练场。
到了训练场，梵浩才见识到真正高水平的团队。
为了一个刚刚入学的小孩，一个接近十人的团队在训练场一起进行测试。这个测试是室内的，不至于在外面风吹日晒。梵浩进行测试，从最基本的身高体重血液甚至骨龄等各方面的身体测试项目，就花了一个多小时的时间，有两个类似医生的人员一直在进行各项记录，并且有专人进行摄像。
身体检查完成后，梵浩得到了二十分钟的休息时间，皮特和威尔逊教练又过来和梵浩谈谈，说一会进行运动能力测试，最后再进行网球测试。
运动能力测试阶段，又是两个新的教练在身边进行测试和记录，包括各种短跑，弹跳，爆发力的测试，力量测试，只是没有进行耐力测试，因为一会还要梵浩进行网球测试，现在先耗尽体能，接下来的测试就不准确了。
梵浩又休息了二十分钟，补充了一些水分，再开始网球测试。
网球测试先进行了几项比较有意思的测试，比如抛球测试，测试连续抛球的力度，准确性方面；又测试发球，指定球落点位置，要求在几
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