后她将分配回到自己家乡的城市去工作。也就是说，她要在她的工作和恋人之间作出一种选择！如果她选择工作，那么，她就必须离开自己的恋人，回到她工作的城市去。如果她选择恋人，那么她必须放弃自己的工作留在这个城市。
要想两全其美，那么，她必须想办法经过教育局，把自己的工作分配在自己就读的这个城市，经过很长一段时间的复杂的思想斗争和考虑，她给市里一位主要领导写了一封求助信，希望该领导能出面帮助她留在这个城市里工作，凭能力，她在学院里的学习成绩优秀，全级排名在前十名之内，是学校的学生会主席，也是校报的主编，在省市级的报刊上也发表了不少文章。她学的是汉语言文学教育专业，在教育战线上，她不怕竞争！也有能力竞争，只是她没有能力留在这个城市工作的机会！
没想到的是，她的信却被那位领导的秘书私自处理了，那封信被私下转回给了学院的领导，学院领导马上安排班主任做她的思想工作，要求她要服从工作分配！这件事本来应到此为止，亦应该风平浪静了！
没想到过了几天，邻班的女同学就问桃儿这寄信事件是不是真的，也就是说，她写信给市领导的这件事，在学校里已经传得满城风雨了，自然给她的自尊和人格带来了沉痛而致命的打击！
在学校里，本来只有几位领导知道的事情，却一下传得连学生都知道了，女孩子脸皮薄，在学校里，时时有人对着她指指点点，背着她议论！她觉得在学校里自己无法抬头做人，认为流言蜚语把她自己逼上绝路了！
本来通信是个人的权利和自由，属于个人隐私，那个愚蠢无能的秘书却把她的信转给了学院的领导，要求学院的领导做她的思想工作，作为典型教育，这是何居心呢？要政治斗争吗？
再说那位高官，一个无依无靠走投无路的弱女子写信向你求助！这是对你这位官老爷的信任和尊重，把你当成是她的亲人和长辈，希望能得到力所能及的帮助，她只是想通过她自己的途径去争取自己的幸福！她的行为既不伤天害理，也不违法犯罪！
凭什么这样作贱人？如果她自己有能力，还会
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