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第二十一章 达成合作(第5节)

到一定级别,才可以同时拜几个师傅或者收多个徒弟。

......

万聪这种贵族学校长大的孩子可能觉得这个软件没什么,无非就是一个师徒系统。

李泽城却是深深领悟了他的核心思想。

不同于万聪,绝大部分人都是出身在普通家庭,李泽城也一样。

小学和初中的时候,李泽城觉得班上的同学都差不多,无非就是成绩好坏,但大家每天都一样的过,该开心就开心,该伤心就伤心。

到了高中,李泽城就发现了人与人的不同。

每个人都是在做自己喜欢或者擅长的事情时,才会表现得很自信,很开心。

就比如,喜欢打篮球的在球场上,一定是满脸笑意,很自然。

喜欢打游戏的,在网吧里,手握鼠标键盘,一脸兴奋。

喜欢学习的,学霸、学神,坐在教室里,拿着笔、看着课本、做作业、做试卷,脸色就很正常。

但是,当那些玩游戏、打篮球、成绩却很差的人,坐在教室里,偶尔无所事事的时候,你会发现他的眼神是迷茫的。

他不知道自己的未来该怎么样,如何走,大人们都说将来在社会上,得有文凭,得有学历,才能有出路。

可这些他都没有,而游戏玩得也就比一般人稍好,篮球也就打得比一般人稍强,没法用它来做什么事情。

迷茫,不知所措,这种状态在高三同学的脸上最为常见。

李泽城永远都不会忘记,那一种眼神。

那是在他高三的时候,班上来了一个复读生,成绩中等,平日在教室里和大家一样有说有笑,学习也很刻苦。

可是,有一次放学的路上,那天天气很阴沉,偏僻的小路也没有几个人。

昏黄的路灯下,李泽城与他擦肩而过。

李泽城看着他的眼睛,空洞无神,仿佛没有了焦距,那是一种无法形容的眼神。

李泽城不知道他是心

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