哭了，捂着嘴夺门而出。但凉溪还是听到了，她跑到门边时，再次“嗝”一声。
被嗝给打蒙的人不止一个，凉溪嘴角打开，漏出一声“呵呵”。置身于一片沉默中，她挪到另一个地方去继续看。剩下两个人也继续做他们的事儿，直到一点。
北北几乎是最后回来的，黄老师也没说她什么。因为早上给学生们留下的威严印象，一点钟，所有孩子都来齐了。
中午吃过饭没多久，黄老师也没敢让孩子们剧烈运动。花了半个钟头介绍这些设备后，他才让大家简单热身。
“你们每个人起步不同，许多功课，一部分孩子已经完成了。现在开始咱们考试，力量、速度15分，反应20分，总分50。分数到40的，上别的课。”
“带上拳套，咱们先来测试力量。会打的自己到那儿测，没打过的，先听我讲注意事项，免得受伤。”
如小励这样的同学，大概一岁多就戴过拳套了。他第1个过去测，拳靶已经设置好，他绷紧腰身，姿势非常标准。
“砰！”像那拱起脊背的猎豹猛然出击，第一拳，力量是多少多少千克在显示屏上划过之后，设备自动给出了评分——14。
孩子们全都望过去，东东更是紧紧盯着显示屏上的数字——第二拳又是14分，第三拳依旧。没上15，小励觉得不满意，不过瞧瞧被惊呆的同学们，他觉得也够了。
总共三拳，算平均分是14。小励的成绩就是14分。
黄老师记下成绩，一边教没戴过拳套的同学，怎样出拳才不至于受伤，一边等第2个。
凉溪是第5个上的，北北很惊讶她居然不用听黄老师讲。
凉溪想过40分，她5年时间已经浪费了，现在能夺回来一点就是一点。她想上“别的”课，上高等课。
第一拳，凉溪用尽全力。看看显示屏，11分。
这样才11分吗？她心一沉，那她打不到12分的。力量上就被扣掉4分的话……
第二拳，还没有11分了，10分。
凉溪马上调整呼吸，摒弃杂念。扣4分总比扣5分好。
第三拳，11分。平均分是11，成绩是11。
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