地集中在上层人的手里,下面的百姓只是在煎熬。
朱由校不会搞什么政治手段,也不知道什么帝王权术,他只知道朕需要改变大明。
所以他定下了四个方向。
第一改革吏治,将全力多层分化,主要权利收归中央。
第二改革土地,土地国有,百姓只有使用权,没有所有权,纵观历史因为唯独土地国有化才能抵抗土地兼并的局面。
第三开海强军,抢夺外界资源以强壮我大明国力。
第四大力发展工业,因为工业才能提高生产力,大大的吸收劳动力,并且提高国力。
不过朱由校还有一个考量,只是不知道是否真的应该去做,做了利弊如何权衡。
那就是开明智,大力发展教育,让每一个大明百姓都能收到教育,有自己的思想,说实话朱由校很纠结很犹豫,这个东西影响的实在是太大了,大到了可能会引起千古之变革。
想想若是明智已开,自己这个皇帝还怎么做下去?
“此入太庙,出来后朕定当换大明一个朗朗乾坤!哈哈哈哈!”
突然的朱由校想开了,想什么只管干!大不了老子死在大明前面!老子不当亡国之君!
这一月入太庙朱由校是考虑好了,趁这一个月的时间他要进入海港城,为筛选出能用于这个时代的工业利器。
那就是各种的机床,当然了不是最先进的那种,相反是那种最最落后的,不然你给大明的工匠讲讲什么是五轴机床?什么是编程?
若有大胆的工匠会回禀皇上。
“小的知道什么是编筐,圣人这编程与编筐有何不同?”
这你让朱由校如何回答,难不成他还要交工匠们计算机?编程语言?简直是开玩笑,哪怕是朱由校亲自抱起一挺机关枪把建奴都突突了也比这个轻松吧。
那你要教工部官员什么是编程,那只能说。
编瞎话他们还是高手,编程那就真的算了吧,朕自己干效率都比他们高。
所以朱由校不要求先进,最好是能找到那种手动的。
几千平方公里的海港城,那真是有的搞了。