定这里不通公交，村民过去都是依靠步行，这些年条件稍稍好了一些，主要的交通工具变成了自行车，偶尔能见到几辆摩托车和摩托三轮。
改革开放之后，山里的青年大都向往外面的世界，所以四方坪的青壮年大都外出打工。仍然留在山村里的大都是一些老人和留守儿童。
四方坪周边有五个自然村，红星小学是这一带唯一的小学，里面读书的也多半是留守儿童。因为山里条件太差，所以很长的一段时间都面临着教师短缺的问题。
红星小学的校长李爱国据说是李跃进的远方叔叔，其实也就是都姓李，没啥直接血缘关系，今年六十三了，按理说早就到了退休的年龄，可他如果退了，这边的师资力量就严重不足了，算上李校长在内，整个红星小学一共才有三位教师。
还好红星小学班级也不多，六个年级，每年级只有一个班，最多的班级也不过40个学生，而且学生呈逐渐减少的趋势。明年一年级招生才招了19个孩子，随着四方坪的青壮年不断外流，这里的学生只会越来越少。
李校长子女都在省城工作，儿女们其实早就劝他去城里享清福，可李校长就是放不下山里的这群孩子，他是在特殊年代下放到四方坪的，后来就一直留在这里教书，从当初那个风华正茂的小青年变成了如今两鬓斑白的老者。
红星小学的老师都是全能型人才，语文数学美术音乐体育思想品德，他们都能教，李校长俄语很好，他还自学了英语，目前的两位青年教师都是他曾经带过的学生。
红星小学有正式编制的只有李校长，李校长一直都在争取，希望区教育局能够给小学再增加编制，解决两位年轻教师的实际问题。
经过他的努力，总算解决了一个，可那位青年教师在解决编制之后，想到的不是如何更努力的工作来回报组织的关心，而是马上通过关系调动到了外市。
李校长没有挽留，因为他知道留不住人家，这闭塞的穷山沟满足不了年轻人的抱负和理想，早晚都是要飞的。
剩下的那位青年教师也闹了情绪，因为当初校长没有把争取到的那
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