是音乐老师，带他们搞合唱队，不用了解那么清楚吧？”
卢晨看向何幼薇，一句话也没有说。
他的样子再说：你觉得呢？
何幼薇也是很快就明白了。
“好吧，看起来我们还真的要当一次班主任啊。”
三十多个孩子，性格特点肯定会有不同。
包括他们平时的行为习惯等等。
所以想要让三十多个孩子，能够在短时间内形成默契，不是一件简单的事情。
卢晨看着名单，这一刻也是感受到了一种前所未有压力。
距离国庆只有两周的时间。
想要在两周内，了解清楚每个学生，几乎是不可能。
那么现在，卢晨就必须要想办法，让这群孩子能够相互融合起来，让他们成为一个整体，有一种集体感，能够去相互认同。
这样在进行合唱排练的时候，他们才能够更好的相互配合。
想到这里，卢晨突然有了一个独特的点子。
“何老师，我有一个想法，你来听一下。”
何幼薇听到卢晨有了想法，也是有些激动，一脸期待地看着他。
卢晨很认真地说：“我们可不可以这样？让这三十几个孩子，中饭和晚饭都在一起吃？下午放学他们在一起写作业，然后吃过晚饭，让父母来接他们回家。”
不等何幼薇开口，卢晨紧接着又继续说。
“我之前听说也看到过，一些家长其实中午和下午接了孩子，都会送去小饭桌，或者是让小饭桌的人来接孩子去那边等父母下班。
说明，很多学生的家长，他们因为工作的原因，不能每天中午和下午来接孩子。
既然是这样的话，那我们何不直接搞一个合唱队小饭桌呢？
让孩子中午和晚上都在一起吃，一起写作业，写完了作业就可以一起练歌。
何老师，你觉得这样是不是很好？”
何幼薇听了这番话，也是有些惊讶，不可思议地看着卢晨。
她心里觉得卢晨的这个点子确实非常好。
给合唱队孩子更多的相处时间。
既可以培养他们相互之间那种默契。
同时也可以
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