“给大家一点提示。”周若成指了指诗文“这个发现其实就在诗文本身上。”
同学
们看了好久终于有个学生举起了手来“老师我知道了！”
“你说说看。”周若成指着他问道。
“这首诗的每第一个字连起来读那就是‘变、化、万、千！’老师我说的对不对。”那个学生问道。
“嗯，回答的很好，几班的，平时分加一分。”周若成说道。
“诶？老师为什么只有一分？”那个同学顿时就有些疑惑了。
“因为我不是说了么？这是一丝丝的小问题。”周若成又比出了那么一个手势。
同学们都笑了起来。
“老师这首诗是谁写的啊？”有同学好奇的问到“似乎之前都没见过呢。”
“不会是老师你自己写的吧？”又有人问道。
“说啥呢？我要是有这文采我早当文豪去了，还在这里教你们读书？”周若成也是一脸不屑的说道。
“那这是谁写的？”有同学问。
“这首诗的作者来自一个老先生，而且很有意思的是，这首诗是在他初来沪洲，逛商场的时候有感而发。。写出来的产物。”周若成拿红色粉笔在诗文的头一个字圈了起来“这个，就是老先生写这首诗的中心思想。”
“那么接下来，作为一个诗人，作为一个有个性的诗人，或者说作为一个像感慨但是又不想让别人知道的诗人，他当然要在这首诗上下一些圈套了。”周若成转头看着这首诗“变作黄泉落彼岸，化云腾龙终淡散。千世轮回未曾安，万种风情司命凡。谁又曾想到这么一手豪迈且别有深意的诗文其实是出在这么一个情节上？为此我可以断定，这老先生一定不简单，我也就想把这首诗分享给你们。”
“那么老实这位老先生是何许人也？”又有人问了。
“哈哈，不好意思，他没告诉我。。”周若成也有些无奈的说道“而且老先生的诗文也被人家当做涂鸦给处理
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