作为班长，领
着班上十几名男生前往教务处领取并搬运新学期课本。至第二节晚自修开始时，搬运课本的男生各负责各科目课本的分发，一时间教室里吵闹不已。
“哎，同学，你看我这本政治书好皱啊！给我换一本嘛！”
“好吧！拿去吧！”
“哎！我这里少了一本英语书啊！我同桌都有诶！”
“马上来了！刚刚发到你那书就没了！我现在拿过来！”
教室里嗡嗡嗡地吵闹着，男生们发书的身影忙忙碌碌，同学们把拿到的书一齐顿在桌上收罗整齐的声音夹杂其间。
“哎，我这本……地理书……”开头的几个字用正常的声音说出口，后面的几个字越来越小声，直至说话者都觉得没有了说的必要。
柳川捧着新下发的地理书怔怔地发呆，一句话还未说完，便没有了再说的必要。
负责发地理书的同学迅速发完本组，马上抱着一叠地理书发第四大组的了。
“怎么了？”苏文闻声望了眼柳川捧着的地理课本，万分同情地说道，“这书背面怎么这么皱啊？感觉像被水泡过又干了一样……”
柳川仍旧捧着书，一语不言。
宋昱给他们这组发来语文课本，看到苏文微皱着眉头便问，“怎么了？”
苏文瞥向柳川的书桌，“柳川的地理书好破啊！能不能换一本？”
“没事，凑和着用吧。”柳川冷淡的声线忽然响起。
苏文担忧地望了柳川一眼，明明心里在意得很，委屈得很，难过得很，为什么却装作丝毫不在意？如果不是苏文注意到，也许柳川已经打算独自咽下这委屈，从头至尾不吭一声吧？
一直被群体忽略久了的人，连在群体中开口的勇气也会逐渐磨灭。
习惯被多愁善感的情绪折磨的女生，逐渐养成了悲观看事的习惯性思维，灰心丧气得多了，再加上没有人可倾诉、无处可疏导，积郁在心，人便也愈渐忧郁了。
苏文懂得柳川忧郁而别扭的心情。
“这没事啊！我待会去拿一本过来！”宋昱笑了笑说道。
柳川脸上倔强的表情有所缓和，感激地
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