英面临的最大难题。
军官们抽调出来参加轮训，训练内容是什么？
既然是要向新式军队转变，那么这种训练就要有针对性和开创性，要训练结束回去之后在军中有所用，这才能达到目的。
按照冯紫英的构想，可以先开两个班。
一个是高级班，一个是中级班。
初级班考虑到人数太多，可以放到下一批，现在高级班和中级班上进行一个试点。
高级班以副总兵、参将、游击为主，都是独自领军带兵独当一面的高级军官，以战略部署和战役指挥培训为主，而中级班则主要是守备以下的军官，以具体战役中的战术执行培训为主。
当然这只是一个大致的摄像安排，具体到各项实际上的培训课程，就较为繁复了。
单单是这个课程设置，冯紫英都煞费苦心，一要考虑课程的实用性和前瞻性，还要考虑谁来教授，这些都相当棘手。
像高级班，冯紫英就草拟了几项课程。
比如《地理地图参考和识别运用》，讲得就是舆图地图上的山川河道测绘在战役中的运用，包括沙盘使用。
比如《当今东亚大陆政经军事态势》，比如《情报学基本原理》，比如《火器基本原理和发展史》，比如《当今火器运用基本战术》，比如《火炮在战争中运用的基本原则》，《后勤保障在战争中的基本准则》等等。
冯紫英能大概草拟出一些自己能想象出来的内容，但是要找到合适的教师可不容易，这些在兵部中反而不太好找，而需要在边军里边去挑选。
不管有多么粗糙或者勉强，冯紫英觉得都要搞起来，早搞总比晚搞好，而且你如果不这么尝试着搞起来，便永远无法积累起经验并加以改进，谁都需要来当吃螃蟹者，哪怕再多问题毛病，也总要一个个来解决和优化。
这里边冯紫英也分别给辽东、蓟镇、大同、登来以及五军都督府里边都打了招呼，请他们可以推荐在某些领域内较为出色且口
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