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第五百一十五章 理念传承,而非江山(第2节)

就等等吧!”

已经答应两个宝贝女儿,要让她们见识见识老爹的一流手艺。当然,木工只是一方面。皇帝正在研究织造机械,准备在棉纺、毛纺业上再来个***。

科学院的经费开始有了专利收入,皇帝也是想为其增加一些。至于蒸汽机,他就是放手,让科学院自己研究改进。

相对于开疆拓土,要保持大明强盛不衰的就是科技,再深延一些,就是文化知识体系。

经过这几年的强行推进,国民受教育的程度有所提高,尽管为了鼓励百姓,而国家少收了很多赋税,但皇帝认为是值得的。

知识文化水平提高了,眼界也就开阔了;思想改变了,皇帝所实施的政策,所采取的国策,也就顺理成章,不以为怪了。

这是皇帝想到的,能让大明继续沿着自己指导的路前进发展的办法之一。他认为,这可能会非常有效。

毕竟,之前的改革有拔苗助长的嫌疑,是凭着皇帝的权威,以及国势的昌盛,而推行实施的。

但经过大灾害的洗礼,知识文化的普及,认可并支持他的人会越来越多。

比如说当官为吏,必读的就有《地理》、《世界历史》、《自然常识》。这是皇帝钦定的,要考试的,成绩列入官评。

官吏们至少要知道大明之外有很多国家,特别是远在千里的西夷,正四处占地抢掠。

什么非洲、美洲,土著孱弱,遍地黄金,西夷国家虽小,却因此而强,特别是在海上,已经跑到亚洲兴风作浪。

有这样的认识,才能明白,大明看似风平浪静,外部的威胁已经存在,只不过还不能撼动大明这棵大树而已。

但在吕宋,西夷已经屠杀了上万华人,这难道不是警钟。不思进取,自觉是太平盛世,那就是坐井观天。

何况,海外之地广阔而强者可据,大明开疆拓土,是为子孙后代争夺生存空间,而不是穷兵黜武。

而实际上的效果也是显著的,湄公省、吕宋等

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