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1(第2节)

消办学资格。这几千名学生、几百号教职工,该往哪里去?

会议很短暂,消防部门负责人通报了火灾调查情况,教育厅负责人宣读了关于全省高等院校立即开展消防安全大检查的决定,随后会议便告结束。与会者已先后离开会场,黎江北的脚还僵在原地,目光始终盯在会场最前面一个身影。终于,吴潇潇在两名副校长的陪同下起身往外走。黎江北想迎上去,跟她说句什么,就在他犹豫不决的时候,外面突然进来几名工作人员,将吴潇潇带走了。

黎江北后来才知道,那几名工作人员是火灾事故调查小组的。

风波很快蔓延开来,这场火烧着的不只是长江大学,江北商学院、省教育厅,还有若干部门,都开始忙碌,开始围着火灾转。

两天后,黎江北再次坐到了省委书记庞彬来面前,是庞书记紧急约见他。

“怎么会这样?安全问题不是五月份才进行过专项整治吗,怎么偏是她那儿着了火?”

“校舍太旧,一直说要搬,一直又找不到地方。”黎江北替吴潇潇作解释。

“我问的不是这个。”庞书记打断他,像是话里有话,口气也有些生硬,见黎江北有些紧张,又问:“最近她是不是情绪很不稳定?”

“是。”黎江北如实作答。

“听说她不大跟调研组配合?”

“不是不配合,是……”

“是什么,实话实说,别遮遮掩掩的。”

“是我们工作不到位。”

“我就知道你会这么说。”庞书记失望地叹了一声,接着说:“我让你帮她,是有原因的,你是委员,又是教授,她可能更愿意把内心的话讲给你。”

“庞书记,我……”

“行了,我也没批评你,有件事需要跟你核实一下,这场火,有没有人为因素?”

“您的意思是……不,绝不可能!”黎江北忽然激动了,他总算弄清了庞书记急着找他的原因。“不可能,这火绝没有人为

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