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李默笑着说道:“也对,也不对,主要是看平均分的最高分和最低分的提升水准。这次主要是看教学方案的教学推广能力,还有对学生的提升速度。这些才是关键。所以李老师,我们要每天都对学生进行抽测,然后每天的作业一定要将所有题型分布均匀。每天的作业量不是关键,关键是我们每天的作业能不能让他们学会。”
李妍听过李默的介绍,她自信的挺起胸说道:“放心吧!这一切就交给我好了!”