报纸上总说，一次次提起，从不同的角度来提，包括吃家禽的蛋。”
秦离理所当然地回应。
彼剌喇犹豫了一下：“大唐的字好学不？”
“好学，东主教，在报纸上教，如今整个京兆府，原来的百姓，不识字的不超过一成，年岁大的。”
“我能学吗？”彼剌喇羡慕、嫉妒了。
“我教你，这样吧，冬天没有事情，我们羽林飞骑负责教你们，都挨着住，谁愿意学就学。”
秦离瞬间想到了教学，东主讲过，文化侵略。
当地吐蕃部族获取信息的渠道太少了，都是听别人说。
如果他们学会了大唐的文字，然后会看报纸，报纸上说的事情，他们自然要去了解。
报纸上说怎么种地、养殖，尤其是针对吐蕃地区开一个版。
吐蕃部族从中获益，某一天报纸上说的话，就是部族的引领方向。
比如报纸上说大家都是一家人，如何和平相处，怎样各取所需。
相信部族也会认可，觉得确实应该如此。
晚上的时候，他写信回去，用最快的速度传递。
……
“这个怎么耽误了？两封信明明相差两天多。”李家庄子，李易对比着两封信的时间。
“大雪，还有第三封信，下大雪堵路的地方传过来的，已经不错了。”李隆基不去纠结信的时间。
“一个说是要把人安置在城池边，另一个说已经安置好了，问我教学和宣传的事情。”
李易先说信的内容。
“对！其实只剩一个问题，第一个你保证答应。”
李隆基怀里抱着小家伙沰儿，拿一串儿糖葫芦。
橙子的、沙果的、葡萄的、山药的，就是没有山楂的，组合起来变成一串儿糖葫芦。
现在晚上，小家伙不适合吃山楂，不然半夜饿了难受。
李易看着糖葫芦上的山药，有一些回忆
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