续续的来了,看到苏然已经在课室了,有些人还尴尬了下。
二十八个学员只来了二十六人,朱明礼与武学院的一个学生没来,两人都去送行去了。
没一会,考核先生也只来了七人,明子昌作为院教处的管理先生,也去送行了。
慕生也没有来。
“上节课布置下去的作业,都交到这里来,”苏然指了指放教案的讲桌上,顿了顿,又道:“以后不用我多说,上课前就先把作业放到讲桌上。”
“先生,武学院的纪后托学生帮他一起交作业。”
苏然刚颔首,表示知道了,另一名文学院的学生拿着两张图也走了过来,“先生,文学院的朱明礼同窗也托学生帮他交作业。”
似有些不好意思,说完脸微红。
苏然轻咳一声,“先放着,”她就有些无语了,两人都找她请假了,直接交到她手上不好吗?
没一会,作业交往,众人看到台上摆着的木制之物,不用先生说,就将一张白纸固定在画板上,手里准备好画笔。
“上一节课,我们学了素描的概念,实操了素描的画线,今天我们学的依然是画线。不再是单调的一个圆体图,今天学的是几何图。”
与上一节课一样,全部学生先是围在苏然的后面和旁边,看她先如何画。
苏然边画边开口:“几何图是锻炼素描线条最快的方法,别看它摆在一起,看起来不好画,其实很简单,我们先把长方体的六个平面的线条先画出来……”
众学员看的很认真,听的也很认真,他们都是爱画,也善丹青的人,如果说一开始是因为展览室的那一幅画,才选修美术班的。
但自从上一节课,华先生给他们打开了不一样的作画方式,他们这会是真心想要学好素描。
这一次,苏然手速比上一节课快了一些,似想起什么,她回头看了眼。
“我发现啊!你们都有一个共同点,就是落笔不够干脆,左右来回画的线条
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