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1082 新闻课教授的价值(第2节)

容,只是他们会以“事件”或者“运动”的方式出现,并且美化胜利者。

新闻课其实也差不多,他们会分析每天发生的时事新闻,从中分析每一个新闻内容背后更深层次的含义,比如说某某在电视上说要驱逐一些海鸥。

新闻课的教授们就会从这件事,延伸到说出这些话的人为什么要这么说,这么做,以及他的终极目的。

这种课在联邦一些知名大学里都有开设,这也是很多人选修的课程之一,因为一开始人们会觉得它比较有趣。

林奇找到的这位女士,就是这样一门课程的教授,她的工作就是告诉那些学生,我们每天看见的新闻到底在说什么?

听上去好像做这些事情很傻,谁不知道电视里那些新闻在说什么?

但只有真正能看懂新闻的人,才知道新闻到底在胡扯什么!

这样一个对社会和时事新闻有很强阅读能力的人,无疑能为凯瑟琳提供很大的帮助。

助理女士也走到窗边,看着窗外的街头的一些变化,她手里拿着一支细长的女士过滤烟嘴,烟嘴的另外一头有一根女士香烟。

这些东西在她的手里看起来很高雅,一点也不会让人觉得有什么不好的。

“这可能和我们接下来要做的事情有关系,林奇先生正在发力!”,助理女士解释了一句。

“你记得我们明天晚上的演讲吗?”,她问道。

凯瑟琳点了一下头,“关于改善城市环境的问题,是这个主题,没错吧?”

助理给了肯定的答复,“没错,减少流浪汉也是改善城市环境的一部分,流浪汉太多的话对城市会造成很消极的影响,减少流浪汉的数量,在治安和社会情绪方面会给予积极的反馈。”

凯瑟琳有些懵懂,她茫然的点了一下头,然后开始认真的思考。

她是一个喜欢学习,并且愿意学习的姑娘,现在的这些她很陌生,但她愿意学习,这或许就是林奇为她找的是大学教授当助理的原因

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