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1187 分数决定一切(第4节)

就必然会围绕着统治阶层一层层的分级,联邦人也不打算消灭阶级,底层民众也不会因此就觉得被冒犯,他们自己也承认,自己就是下层,底层。

林奇则摇了摇头,“错了,总统先生,公平需要的是一个度量,一个可以让我们在某些方面提供标尺的内容。”

“学校是学习的地方,如果有什么东西,是能够为大家提供一个相对公平的度量,那么它一定是学习成绩。”

“学习好的学生和学习不好的学生只需要看他们的试卷就行了。”

“一个资本家家庭的孩子不会因为他的家庭多么的富有,他的卷面总分就比别人多几十分。”

“相同,一个出生于普通家庭的孩子,也不会因为他的父亲只是普通的车间工人,他的卷子就比别人少几十分。”

“资本的家庭,富有的家庭,贫困的家庭,无论这些学生有着怎样的家庭背景,在分数上,他们都是平等的。”

总统先生像是明白了什么似的点了点头,“那么面试和推荐部分呢,它会不会影响到这个公平?”

林奇再一次反问,“为什么我们要倚重面试和推荐,如果一个孩子能拿到好的推荐信,比如说你的,或者想要通过面试入学,我会推荐他们去私立学校。”

“在公平学校上学只是浪费他们真正的天赋而已,总统先生,每个人都有不同的天赋。”

“有些人一生下来就有学习的能力,有些人一生下来就无比的富有,也有人一生下来,就站在的山巅。”

“让什么人,去做什么事,或许这就是公平。”

总统先生像是明悟了过来,他点着头赞同林奇的说道,“你说的很对,如果他们有那么大的本事,完全可以去圣和会院校,没必要去公平院校。”

他深吸了一口气,略微挺起胸口,“不过如果我们把入学的标准设置为只参考分数作为条件,会不会太苛刻了一些。”

“据我所知,现在国内大多数高中的教育内容都相对的缓

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