动态，一种别开生面的教学方式。
此时大家刚刚结束对部落那篇《镜子》的讨论，热情非常高涨。
罗根看了看博客，笑着道：
“刚刚大家说得很好，接下来请大家阅读博客发布的这篇《最后一片叶子》，然后告诉我各自的理解。”
“好的！”
学生们配合的说着，然后纷纷点开《最后一片叶子》。
罗根也点开了这部。
部落和文学的短篇活动是文学界的一大盛事，围绕此番盛举来展开一节公开课是罗根专门向学校申请的，目前看来效果还不错。
这也是罗根的目的。
他觉得这节课上的好，可以让学生们对短篇可以产生深刻的理解。
“不知道楚狂的是哪篇，什么时候发。”
点开这部阅读之前，罗根的脑海中闪过这个想法。
部落那边值得罗根期待的作家有很多，而博客这边却只有一个楚狂。
不过博客这边的作家阵容虽然不如部落，但毕竟也是业内成名的短篇作家，他们的作品大多还是值得学生们研究和思考的。
再者说了。
万一这个《最后一片叶子》，就是楚狂的手笔呢？
几道思绪在罗根的脑海中闪过，他已经进入了正式的阅读。
【在某广场西边的一个小区里，街道都横七竖八地伸展开去，又分裂成一小条一小条的胡同……】
前期介绍故事背景。
很常规的短篇开局手法。
罗根内心毫无波动的想着，视线顺着文字继续往下看。
两分钟后。
罗根的口中忽然发出一道莫名的声音。
“嗯？”
心脏略微加速的跳动了几下，罗根阅读的速度慢了下来。
这部短篇描述的内容并不复杂……
女主角琼西在寒冷的十一月患上了严重的肺炎，并且其病情越来越
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