有个学生的反应很激烈：“萧峰和虚竹也没有父亲的教育，可他们走的是堂堂正正之路！”
“是吗？”
王教授摇了摇头：“他们两位确实也没有父亲，但别忘了给乔峰虚竹二人树立人生观和价值观的是少林高僧、是义薄云天的丐帮帮主、是淳朴的农家夫妇等，乔峰小时候也有狠毒的时候，比如用刀杀了冤枉他的大夫，你们觉得如果不是儿时犯错被人引导，他长大后又会变成什么样，这种事情我们没有人说得准。”
那学生沉默下来。
王教授显然是通读了《天龙八部》，从故事本身出发去发表观点，学生却找不到剧情来反驳。
台下的沉默中。
王教授继续侃侃而谈：
“和慕容复有些类似的，是书中那个名为庄聚贤的角色。
此人在后期独占了两话内容，堪称《天龙八部》隐形的第四主角。
庄聚贤可怜在父亲死得早，所以后期教育缺失，偏偏还埋下了仇恨的种子。
在江湖上混的时候，庄聚贤又认识了很多不三不四的人。
可遇见了阿紫他就陷入了初恋状态。
如果他能稍微放开些，或者有个真心对他好的朋友劝慰他一些，或许他最终会变得成熟。
和我们一样。
可惜的是，他没有等到成熟的那一刻。
因为他遇到的人，没有真心对他好的，我们不说别的，哪怕是阿紫真心一点对待他，哪怕是以真心朋友的方式，庄聚贤或许也不至于落得随阿紫而去的结局。”
表面聊的是。
实际上聊的是教育。
王教授在公开课上对《天龙八部》的解读持续了一个多小时。
聊至激动处，王教授拍案叫绝。
聊至伤心处，王教授也会黯然身上眼眶泛红。
当他宣布下课的时候，台下已经响起了热烈的掌声，这堂课成功的征服了所有学生！
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