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第二卷 校园怪谈 第十六章,说鬼人(1)(第3节)

协调性上却表现了个人的成熟度,这也是其他三人所比不上的。当然这也是黄老师积极希望她加入的原因,她希望这三人能在共同创作中激发各自的潜力。

这一日的作画,黄老师点评同时大胆地在画上做着修改,玺儿。桐桐觉得有点可惜,芷子神色自若,晓芋微微笑着,似乎对她而言并没有什么不同。

“你们在构图上可能要跟晓芋好好学学,不要太局限于实景的描绘。一幅画的灵魂是作者欲表现的思想,大胆在图上做适当增删才能画出自己的风格。”黄老师顿了一顿,接着说:“不过晓芋你的画总是缺乏活力,整张图一直看不出清楚的重点,这点是你该向她们学。”

晓芋点点头,两眼却露出不以为然的神色,黄老师未曾察觉。

“老师,我们想去吃冰,你要不要去?”

“老师还要回去煮饭呢!哪像你们那么有空。其实就算绘画不能成为职业,但至少能培养成一种兴趣,或许你们的父母并不这么想。”黄老师笑了一笑,深深地叹了一口气。这样的努力会有多少成果呢?这些学生在学艺竞赛之后同样要去面对升学的压力,但基于自己对这条路上的执着,就算艰苦也仍会坚持一下。

“晓芋,要不要一起来?”

晓于笑了,但是她的笑令人感到很不舒服,桐桐的身体忍不住抖了一下。

“是这间吧!”

“是啊!你怎么知道?”芷子很疑惑地问。

“直觉。我不是说过嘛!”

“怎么都没人?”玺儿小心打量着这家冰店。

“是吗?”晓芋望望玺儿,似笑非笑地说。

“晓芋,你喜欢什么啊?我们三个除了画,都喜欢刘文正的歌,还有江玲啊……”芷子说。

“我啊!”晓芋望望三人,目光闪过奇异的亮光神秘地答道:“我喜欢说鬼故事。”

芷子。桐桐与玺儿几乎同时大笑出口。“真的,我们都爱听鬼故事耶!真好,不过桐桐最胆小了,爱听晚上

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