严，学生不准擅自外出。
明明公告是只是指出，尽量减少人与人的直面接触，其中包括任何通讯设备。
但陈校长就觉得，领导要的就是封校。
特别是那一条“减少通讯设备的使用”，让陈校长对自己的指示更加认可了。
他寻思着，这不就是我们学校的教学方针嘛？
不让学生玩手机看电脑，我可是专业的啊。
于是当陈校长这个指令在学校彻底实施后，市里面其他高中还都纷纷效仿他这个举措，更让陈校长觉得，自己的路走宽了。
等疫情结束，自己升职加薪走上人生道路的巅峰，不是梦啊。
然而此时的陈校长坐在自己办公室的沙发上，脸色却有些难看。
梦不梦的，先暂时搁置在一边，好好面对一下现实吧。
他望了望面前站着的一名男性学生，深深叹了口气。
学生，名叫张星羽，是个品学兼优的好学生，如果硬要说有什么缺点，那就是这名学生太孤僻，太不善于为人处世了。
听说，在学校里，这孩子一个朋友都没有。
陈校长知道，这很可能因为张星羽觉得自己是一名贫困学生，性格比较自卑的缘故。
一开始，陈校长对于张星羽这个毛病并没有往心里去，因为他觉得学生嘛，学习成绩好就行了，人品好就行了，孤僻一点，不碍事。
毕竟有伟人不是说过一句话，“天才，往往就是与众不同。”
可这次，陈校长叫张星羽过来，是因为发现了对方的另外一个缺点。
并且这个缺点，比什么性格孤僻要严重多了，甚至引发了底下学生的不满。
梦游。
张星羽，有梦游症。
其实梦游症并不可怕，只要做好保护措施就行。
可张星羽的室友，却死活不同意继续跟张星羽住在同一个宿舍，哪怕班主任好言相劝，每个人都态度坚决，甚至提出不
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