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第415章 科举可行性(第2节)

“设置一个准入门槛呗!”朱信见孙策还在吃饭,现在也没什么事情可做,索性简单说明一下,“比如说,以三年为限。陆续在各郡县先刷一批,最后通过测试的,才能来州府参加考试。甚至以后在州府这里,也刷掉一批,最后到国都再进行人才选拔,考试过关的,才能得到官职。按照这个标准,郎官甚至都可以不用设置,直接可以外派为官吏了!”

毕竟汉朝就这样,先举孝廉,或者走太学,最后当郎官,京官打打杂。

最后再按照能力,安排到各地。当然,出身其实也在考虑的范围之内。

就以前,往往有后台的,能混个不错的官职。那些出身贫寒的,都要去偏远区域任职。

比如说朱儁,没后台的他,就曾经当过交州刺史。就交州那旮旯,基本也就相当于流放了。

“可是这样,各州郡县的士子,能不能通过测试,最后还不是归各州郡县的官员把控么?”孙策含着一口饭,含含糊糊的说道。

“比起这个……”张昭随口回了句,“我更担心的是,若这个制度落实,各地的豪门会彻底垄断读书的渠道。普通人想要读书的途径,会被彻底封死。”

最后要么没办法读书,要么只能通过投靠世家豪门,来获得读书的机会。

毕竟比起让寒门,甚至只是平民,来和自家的子弟一起考试,还不如封死他们的出路。

“所以本来这个制度,就不是这两年可以弄出来的。”朱信调侃道,“必须要把世家豪门的贪婪和自私算进去的话,那么大概还需要两到三个配套措施。”

随即伸出三个手指,说道:“首先在各县、郡和州设立县学、郡学和州学,甚至额外培养师学,专门培育授课的教师,这些教室甚至直接归文学从事管。

其二,改良造纸术,让纸张变得更便宜,让百姓也能用得起。最重要的是,有了足够的纸张,可以考虑发展印刷术,批量制作书籍。

其三,在各郡开设图书馆,把印刷好的书

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