剔牙，一副悠哉悠哉的样子；李仁喆则是一边儿喝着汤，一边儿盯着手里的数学习题册。
“这么努力？”
赵奕看到他这副样子都感到很惊讶。
范雷不屑的说道，“这家伙就是在装，看到了吗，旁边几个女生，他就抱着习题册，装出认真学习的样子。”
“你懂什么，快期末考试了。”李仁喆很不满的解释道。
范雷立刻反驳，“你的成绩，过高数还不是轻轻松松，你都能考八十多分了，还非要考满分？”
“能多考一分，就多考一分。”李仁喆说的很认真。
赵奕也摆出了不屑的样子，他还是支持范雷的说法。
李仁喆……
这家伙就是专业摆造型的，平时都坐在最后一排，高数学的好大概和他有关系？
比如，每次和他坐在一起的时候，总是能吸引周围女生的目光，李仁喆就做的笔直。
不管是否在认真听讲，每一节课都是如此，就已经很厉害了。
否则……
为什么他的c语言成绩就不好呢？连课后的小程序作业都要复制别人的。
李仁喆干脆不理会范雷，拿着习题册问向赵奕，“看看这个题，我想了半天也没解出来。”
赵奕低头扫了一眼。
习题册上有两个题，其中一个题已经解出来了，另一个题写了一半儿，大概是中途没有思路，就断在那里了。
微分函数的计算题确实很烧脑。
赵奕看着题目似乎是在思考，实际上则是使用了《相关率》，他想试试《相关率》在数学计算题目上有什么作用。
反馈，来了。
这次还消耗了一点精力。
赵奕脑海里接受到反馈的消息，顿时眼前一亮，反馈的消息中有两道题解答的共性，比如共同运用到的数学公式，还有解答过程中，在变换函数时相似的地方。
除了数学公式以外，其他的反
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