料。
埃德米尔似乎是难得有人和他在一起，也显得非常的高兴，他告诉赵奕该怎么调换图片，同时也有些疑惑，“你是要做数据分析吗？这些图片已经被分析了很多次，如果你要相关的资料，我可以帮你找找。”
“那就先谢谢了。”
埃德米尔能帮忙真是再好不过。
赵奕道，“我觉得这些图片蕴含着很多信息，我要仔细的看一看。如果找到感兴趣的，你可以帮我找找相关的报告资料吗？”
“当然可以，没有关系，这些都是公开的。”
埃德米尔点头道，“我觉得你的方法很好，如果我在上学的时候，能有来这里的机会，也肯定不会错过这些报告，只要能看懂一份报告，知道这里发生了什么，上面写的是什么。我对量子物理的了解，肯定会大大提升。”
赵奕听了以后有些哑然，原来埃德米尔以为自己是在学习？这么说也确实有道理。
如果一个研究量子物理的学生，来这里看这些图像资料、相当高深的报告，确实会对量子物理的了解更深入。
这肯定是加快学习的过程。
可是他现在并不是在学习，而是寻找图片资料中和希格斯粒子有关的内容，他不断地使用的《相关率》，能做出希格斯粒子的研究，肯定会有巨大的收益，消耗几百、上千个学习币都不算什么。
后来赵奕干脆使用了科研币，在英国思维的状态下，他都不用主动去使用能力，就可以了解到一张图片资料上，和希格斯粒子有关的内容。
在不断使用能力的过程中，他找到了很多相关线索。
一天后。
对撞机的实验测试正式开始了。
赵奕呆在一间办公室里，被通知实验马上要开始时，他甚至感到有些紧张。
对撞实验室把两素质子束，通过管道加速到接近光速的程度，到中间碰撞在一起会产生大量的粒子，以接近光束散射到四周，随后就会被其中的探测器所捕
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