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第四八三章河套烽火(第3节)

这些知识,除了全旭一知半解,就连沈明泽、曲靖他们压根不懂,这个广宁工商大学,只能让全旭自己来,他可以不担任工商大学的教授,但是至少要当校长,教授公开课。

除了工业党的党校,同样还有全家军,随着全家军规模体量的增加大,现在的全家军一个旅,包括步骑炮辎重,多兵种联合,部队的指挥官培养指挥能力,这样以来,高级指挥人才的培养,必须马上进入日程。

那么,全旭也只好勉为其难,担当校长,以后,全旭岂不是要成为全校长?

当然,辽东的教育发展,一直是一个吞金大户,现在如今辽东已经建立了四百多所小学堂,事实上远远没有达到全旭要求的规模。

在后世,全旭看过不少新闻,偏远地区的孩子上学困难,所以,他杜绝百姓散居,每个镇为了一个居住片,这样以来,上千户百姓的孩子,可以成立一座小学堂,可以统一管理节约教育投入成本。

与后世的小学、初中分级不一样,这个小学,其实是一种小学和初中的混合产物,当然,不像后世的教育,需要培养孩子乱七八糟的东西。事实上,百分之九十的人,没有机会使用他们的所学的英语。

小学堂的课程非常简单,就是语文、数学,全旭把小学堂分为大小两个班,小班就是学习学习语文数学等基础知识。大班,则是指十二岁以上的孩子,他们才从一年级开始,那就晚了。他们需要学习语文和数学之外,也要学习一定的比如说,厨艺、木工、雕刻、铁艺、机械之类的知识。

按照他们的个人兴趣,可以学习一个专业,或者几个专业。学到一技之长,然后离开学校,去自己谋生。

而那些只有七八岁的孩子接受教育的时间却是他们的三四倍,他们会接受文学、数学、几何、物理、化学等等非常系统的教育。

十二岁是孩子们的分水岭,不存在什么机会均等,十二岁开始采取淘汰制,每年都要考一次试,不合格的将被淘汰,成绩优秀的继续深造,

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