制度上寻找到先进的东西。所以利玛窦也就能给他讲讲海外风土人情什么的，但问题是这些也很快讲不下去了，因为某一天皇贵妃去某个新开的学校搞亲民活动的时候，顺便给他带回一本杨丰编写的世界地理……
而且还不只是世界地理。
甚至杨丰还单独编写了科普性质的一系列教材。
中学生课本。
目前杨丰在应天公社建立小中大三级学校体系。
小学不用说了，中学就是将原本识字的蒙童凑起来，不学四书五经，改成他编写的课本，至于大学……
其实是士兵夜校里考试出来的。
至于每一级的学期都是一年。
这个时代难道还要他们学高数，学外语，学做化学实验？
具备一些基础的科学知识，学会阿拉伯数字，能做四则运算，能写简单的文章会做基本的表格……
这就已经是人才了！
一年的学习时间就足够了。
未来在那些中学生培养起来进入大学前，就是从士兵和民兵夜校里面考试培养速成类大学生，这样只要一年时间，杨丰就能获得一批具备一定基础知识，而且对自己无比信赖的干部人才，现在他真的最缺这个了，在这个时代推选制度是没有前途的，未来的公社各级必须是选派干部。
现在没有就只能临时凑合。
就这样可怜的利玛窦，连最后一点在皇帝面前装逼的机会也被剥夺了，他的地理知识只是中学生的课本，不过他并没有因此而气馁，为了能够挽回皇帝陛下对自己的宠爱，他奋发图强，开始召集人手翻译几何原本，制作坤舆万国图，毕竟杨丰的世界地理只是个大概，到时候他画出坤舆万国图，制作地球仪，就足以压倒这个恶魔……
他已经认为杨丰是恶魔了。
毕竟这个人知道的东西实在是太多了，就算是真与荷兰人有联系，也不可能知道这么多的东西。
东方的荷兰人是个什么水平，利玛
本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第4页 / 共7页