两个四十五度角三分线和左右高位是防守薄弱区域；
3-2联防恰好相反，它主要就是针对弧顶和两个四十五度角进行压迫式防守，限制对手正面三分球。
它的薄弱点是两个底角和篮下。
堪萨斯大学这一段三分手感火热，这是很有针对性的调整。
至于后面的细节安排。
钱莫斯很少会去底角，去的话大概率是拉什，所以跟住他就行了。
有的人会说底线对角长传，可以直接把球传给弱侧底角空位的队友。
这种操作不是不可能，但是难度系数很大。
历史中吉诺比利那个底线界外跨越半场的横传球.gif引人惊叹，但也恰恰说明这种传球的难度。
尤其是在联防面前，是很容易被防守方直接把球断掉的。
“我们必须把速度提起来，在运动中和他们打球。”
而且在最后巴恩斯也说了最关键的点：提速。
巴恩斯的战术能力肯定不如斯普林曼的，这点在每场比赛都有体现。
但他的战略能力才决定了他是德州大学的主教练。
或者换句话说，斯普林曼是将，而巴恩斯是帅。
“用小个阵容打防守反击战，避免阵地战”是赛前就定下的打法。
所以不管场上局势如何，所做的一切调整都是奔着这个去的。
战术布置完毕，巴恩斯又说了一些鼓励的话。
在队员们准备上场前，他把林影叫住了。
“我们别无选择。”
巴恩斯开口第一句话就语重心长。
堪萨斯大学三分球能力出色，但是攻框能力更强！
不说钱莫斯有很强的突破能力，拉什和赖特的禁区得分能力也都很出色。
本来3-2联防篮下就是薄弱区域，又要林影一个人去守。
那压力会非常大。
但同样的，他们当初在bi
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