过程是很迷信的。
既然这是教学资料，那么生孩子显然就是要按照教学上的步骤来走。
比如说解数学题，你不可能跳过步骤去解决问题，任何一个步骤的缺失，都会带来或大或小的后果。
比如建造大厦，你在设计中减少一个步骤，最后的结果可能导致房倒屋塌。
这还都是小问题，在创造生命这种极为复杂的工程面前，任何小小的缺失，可能都会作用在婴儿身上。搞不好孩子诞生下来是残疾那就麻烦大了！
“难道，我要和陈浩做这么多羞耻的事情、肮脏的事情才能生出一个孩子来？我为什么要生孩子？”
“我忽然觉得，生孩子似乎也没有那么太重要了。”
“这太肮脏了！人类竟然是这样诞生的？难道说我也是这样诞生的？我的天！”
裹着被子的苏灵灵越想越难受。
那些肮脏的、羞耻的画面不断的脑海中重复，越不想回忆，那些画面就越清晰。
不知为什么，鬼使神差的，脸红燥热的苏灵灵又点开了手机，重新打开了学习资料，看样子是准备复习一下……