数学的基础阶段，教科书也只是《算经》，《九章》，以及当代科学家沈括所著的《梦溪笔谈》。
可惜的是，在赵孝骞穿越过来的前一年，沈括这位古代著名的科学家却已去世，不然他若能活到现在，是科学院院正的不二人选。
沈括死了，但大宋的科技不能停滞，必须从现在起培养大量的科技人才，从基础的学科开始，慢慢完善科学理论，最后落于实践和超越。
从设立科学院，到培养理科人才，这又是一件极为曲折且漫长的事，甚至在赵孝骞的有生之年，都不一定能见到科学院的反哺。
但，它仍然很有必要设立，这是一件利在千秋的大事。
现在还早，改良燧发枪的事也只能暂时搁置，赵孝骞亲自改良火器，还不如把前世记忆里那点可怜的理科基础知识写下来，编成教材，为大宋的科技人才打下夯实的基础。
嗯，把鸡和兔关在一个笼子里，让大宋的理科人才们去数它们的脚丫子去吧。
还有疯狂的泳池管理员，神经病似的一边注水，一边放水。
为了挣钱而分工合作的甲乙包工头，丝毫不顾安全法律，相向对轰的丧心病狂的火车司机等等……
这些题都是对大宋理科人才们满满的爱啊。
将设立科学院的念头暂时在心里存档，赵孝骞觉得现在还不能说。
前不久刚设立讲武堂，已经是离经叛道，惊世骇俗了，朝堂上至今还有反对的声音。
若是再接着设立科学院，大宋官家在离经叛道的道路上越走越远，赵孝骞很确定，那些顽固守旧的老臣真会一头撞死在宫门外。
朝堂上的老臣挺多的，为了老人家的身体着想，暂时不能再刺激他们了。
“老郑，将种建中的报捷奏疏送去政事堂，并颁告天下，让臣民们高兴高兴，他们一高兴就喝酒，就逛青楼，就买布做新衣裳，大宋的经济又被刺激了一回，好事儿！”赵孝骞笑吟吟地道。
赵孝骞顿了顿
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