丹和唐小米现在都算是摘出来了，李勇也从来不避谈自己的双标，那需要针对的其实就是汪爱钰三个，再搭边一个游凯——虽然他现在变得安分了许多，然后波及一下管理不善的班主任李新，就差不多了。
真要AOE也不现实，全校这么多师生硬说起来都沾边，那怎么搞？
就要有针对性才有杀伤力，怎么针对呢，那当然得从广播站入手了，一切的斗争都是从宣传而起，又终于宣传。
李勇也没有着急，加入广播站的一开始就是老老实实配合安排，也就是按照学生们要求点播的歌曲来表演。
广播站的副站长、也就是“钦点”李勇加入的那位学姐，看中的是他的音乐审美，一开始倒也没想让他直接现场表演，能过来帮忙做一些选曲工作就好了。
结果李勇主动要求表演，还让广播站的其他人去征集学生们的意见。
一开始不管是广播站的人还是提意见的学生都不大重视，但听过李勇的演唱之后，渐渐都踊跃起来，甚至还在学校里带起了一阵弹唱的风潮。
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有些人学着李勇的样子，拿着把木吉他或者带着口琴在学校里演奏想要吸引人注意。
但看过、听过李勇表演的人，已经很难对其他人的表演侧目了。
尤其是按照那些李勇迷妹的说法，“李勇是能靠脸吃饭的偏偏要靠实力，你们实力不如人家，为什么连脸都不要了”。
嗯，这还是一个双关语。
结果现在每次李勇的弹唱表演都是最让全校师生感到期待的广播站项目，他也逐渐固定了时间，在每天的下午放学后，有些女生甚至会特意听完歌，然后才离开学校。
按照他的想法，等后面时机到了，他就得在广播站里旧事重提，把易遥的那个事情从头到尾好好梳理一遍了。
当然，切入点也很好找，就先以帮大家科普小知识的角度，在每天的演唱开始前，或结束
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