比如专门为科举开设的明经科成为最重要的科目，死记硬背也越来越受推崇，推出了一百零八种花样背书法，出现了姚先生这样的先生，也出现了像马德那样，依靠大族人脉和银子，在书院搅乱风气的校霸。
但是实务这一项，虽几经波折，始终没有取消。虽然每年自愿参加实习的学生越来越少，大多数人志向高远，埋头读书，一心要踏过科举的龙门，不愿在地方琐事上浪费时间，但终究还是有些对科举无意，或者无望的学生，选择进入地方管理部门，去体验各行各业各阶层的生活。
讲台上站了两位学生，一位面容平常，气质有些畏缩，站在讲台上讪笑，时不时抹一把汗。一位则面容英俊，颇有些气宇轩昂，站姿四仰八叉，看人的眼神眼白过多，总像没事在翻大白眼似的。
不知怎的，铁慈总觉得这位有点点眼熟，却又怎么都想不起来在哪见过。
她各方面天赋都不错，但向来有点脸盲。
教授实务的助教介绍了两位师兄，一位刚刚从大名府下东明县实习回来，在先生的催促下，期期艾艾说了半天，说自己在县衙工房呆了一阵，后来又去了河泊所。说县令如何和蔼，河泊官待人如何亲切，待遇颇为丰厚，常得渔民感谢等等。听得众人颇为向往。
有人悄声道：“那位师兄我以前见过，家境贫穷，往日穿得很是寒酸，如今倒齐整了起来。”
铁慈看着那学生一身光鲜，和他气质颇有些不符，想起一事，便问道：“请教师兄，东明县境内有景江支流，那一段水域流急，容易淤堵，因为地势的缘故，雨季水位高涨，当初云渠修建时，特意在东明县三白河加高河堤，并要求年年加固。去年夏季多雨，水位如何？河堤可曾加固？派遣河工多少，工程多久？”
那学生怔了一会，道：“这个……当时我也不在河堤上……不过去了不少河工，工房也有拨银子出来，河泊官亲自监工……具体时间……我也……”
“河泊所主管渔业渔税，丈量水域，课业渔利。
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