民中看重教育问题的人是极少数。大多觉得识几个字不做睁眼瞎就行了。有些已经入学的孩子，因为“不时读书的料”，尚有半途退学的，他们的学位也由儿童夜校的学生来替补了。
“所以说现在职工子弟实际上是全覆盖了，是吗？”
“其实也没有。”荆楚小心翼翼的说，“因为每年都有屯垦点的归化民转为农垦的职工，每次都有几千人。他们一转为职工，理论上我们就得招收他们的孩子入学。所以……”
“我明白了。”金晓宇现在懂了。对比高雄这里日益膨胀的人口数量，高雄国民学校提供的学位真是太可怜了。如果不能扩大规模，学位的缺口只会越来越大。
“没错，其实问题还不止这些。”荆楚不慌不忙娓娓道来，“去年元老院打掉郑芝龙集团之后，我们又归化了笨港的四万福建移民，里面也有大概几百个适龄儿童。他们的教育我们完全顾不上，连扫盲都没条件开展……”
“为什么呢？”
“没有教师，光是现在的扫盲工作就力不从心了。”荆楚说，“而且笨港那边的情况比较复杂，我们刚接受过来，还没能真正控制。”
接受郑芝龙集团的移民之后，魏八尺迁徙了部分到高雄充实人口。但大部分还是留在原来的村庄。因为他没有足够的行政资源，所以暂时也只能让原本的笨港的民间自治组织继续存在。只要他们能保证按时缴纳贡赋出劳役就行了。
而且十八芝之一的郭怀一在霸王行动之后就销声匿迹了，他既没有去安平投靠郑森，也没有证据显示他出现在郑芝凤、郑彩或者其他原郑氏集团主要首领的地盘上。乐观点想，他可能已经在逃亡大陆的路上掉进海里喂鱼了，或者脑袋正被插在某个土人村寨的门前风干。不过凡是要做最坏的打算，郭怀一很可能还在台南地区潜伏。
在这种情况下，项天鹰哪里敢把宝贵的归化民教师派遣过去，原本笨港移民集团的扫盲工作完全没有开展。归化民教师的扫盲工作只针对高雄市的百姓。
本章未完，请点击"下一页"继续阅读！ 第2页 / 共5页