“德高啊。”
刘表笑盈盈抬眸望去，轻声道：“你这一趟南阳之行，可有何心得体会否？”
韩嵩一揖作礼：“惊为天人。”
“惊为天人？”
这样的评价不可谓不高。
刘表深感震惊的同时，饶有兴致地询问：“怎么讲？”
韩嵩深吸口气道：“主公，在下不管说什么，恐怕都难以描述那种震撼，不过有一首宛城的童谣，足以证明南阳的现状。”
“童谣？”
刘表澹然一笑：“有点意思，德高且诵来听听。”
韩嵩一揖：“喏。”
当即，他沉吟片刻，照着技艺诵读：
“帝临南阳，百姓安康；”
“免赋赐农，屯垦开荒。”
“稻田养鱼，水车灌既；”
“开办学堂，教书育郎。”
“师言读书，当明志向；”
“学成文武，报效帝王。”
童谣便是这样，通俗易懂，画面真实。
尤其出自孩童之口，更是代表了民间最真实的一幕。
在这个神授皇权的时代中，童谣便是代表民心，更贴合谶言。
满殿文武尽皆饱读之士，自然能明白其中的深意。
皇帝陛下定都南阳尚不足一年，便令整个南阳大治，民心可依，如此本事，便是荆州牧刘表，同样为之震撼。
“好啊！”
刘表深吸口气，感慨万千：“没想到，南阳民心竟以至此，实在令人敬佩！不过德高，这稻田养鱼是甚？我怎么从没听过？”
“主公。”
韩嵩揖了一揖，立刻解释道：“这是朝廷推行的一种全新养殖模式，乃是追求稻田、鱼和谐共存的养殖生态。”
“鱼可以食田间杂草、虫害，有利于稻田通风和光照，而鱼类的粪便可以肥田，从而促进水稻生长，提高产量。”
“在下
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