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第136章 传道受业(第2节)

只是孙暠划了范围,得是和治政有关的。

最好,少点儒家那种道德治政,还有道家那种无为而治。

刘熙就听出来了,孙暠推崇的还是法制。

于是学生发现,刘熙这一节课的时间,说的都是干货。

一上来,就是直接和治政挂钩,学问方面的内容,那基本少之又少。

不过这样不仅没让学生们失望,反而更加兴奋起来。

读书的目的,或许有人是打算做学问,但绝大多数都是为了出仕为官。

更别说尚贤馆有对策考试,考过了至少能是个小吏。

很多人下意识想到这里,然后更加认真,觉得或许接下来的对策,会从上课的内容里面出。

三刻钟的时间很快,至少学生们来说很快。

专门有计时的小吏过来通报,时间已到。

本来可以用钟或者锣,只是考虑大半夜的,还是别这样了。

说到底为什么是夜课,就是为了方便学生们,在白天还能找份工作,在读书期间养活自己。

甚至于,是给小吏或官员们进修的机会。

就如同这次上课,孙暠先找人去问,官吏里面谁想听的,登记一下,才把剩下的号牌发出去。

是以若仔细看,会发现学生里面,穿着常服过来听书的官吏并不少。

谁都不会觉得自己的学问多,有机会进修,尤其是免费进修,这个机会当然不能放过。

“好了,老朽去休息一下,各位也略作休息吧!”刘熙闻言,停住授课,起身朝着学生们行了一礼,然后告辞离开。

先生,别走,我觉得还能多听一阵……

学生们在心里哀嚎起来。突然就觉得,为什么两节课之间,要有休息时间?

聪明人,此刻已经奋笔疾书。黑板上的内容不快点抄录下来,下个先生上来,怕是要擦掉了。

刘熙的授课水平的确了得,可以说是雅俗共赏。

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