“谁转班了？我怎么不知道？”下面议论纷纷。
“王小文，转到（1）班去了。原因呢，很简单，因为我们班的学习氛围不够浓厚，已经在全校挂了号了！上次开校务会，校长专门点了我们班的名！还说老李管班太松散，学生根本不听。大家说是不是啊？”
有同学说“是！”
李老师说：“可是我不这么认为！我相信大家的力量！在这次劳动中，聂原野同学和王永威同学为我们做出了榜样！他们在运土的时候，不小心摔倒了，王永威同学的脑袋磕在了石头上，血流不止，聂原野同学不顾自己的伤痛，及时上前帮忙，还有其他的一些同学，例如天予啊，张丹啊等等，一起把王永威同学送到诊所进行包扎，张丹同学还垫付了医药费。这些都说明了，我们班级，是一个团结向上的班级，我们三（4）班的同学，都是好样的！这样的班级，怎么能说是一盘散沙，一点希望也没有呢？大家说对不对？”
“对！”
我一听，不对啊，事情完全不是这样的！哪位大神，伸出了翻云覆雨手，把坏事变成了好事？
李老师的煽动还在继续：“那我们能不能战胜其他的班级？”
“能！”
“我相信，只要我们的班级成绩提上去了，我们班就是最棒的，那时候，我看谁还敢说我这个老李管班不行！大家能不能为老李争到这口气？”
“能！”很显然，在全校的集体劳动动员大会上，杨校长没有达到的“群情振奋”的效果，在我们班级里，李老师的学习动员会上，实现了。
“好！君子一言，驷马难追！现在我们就写军令状！杨启龙！”
“到！”全班同学听到杨启龙回答得这么积极，不由得哈哈大笑。
“请把你手中的目标责任书下发给大家，现在就填写阶段性考试目标，并写上自己的学习榜样，写上自己的行动计划，我们要把这些目标责任书张贴出去！”
“老师，贴哪儿？”不用说，
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