做的答案都是对的。算起来，得个八九十分还是有把握的。心里顿时激动起来，难道我这个校园天子，在这次一练考试中，真要逆袭了吗？
下午老师又发了其他学科的卷子，老师们开启了评卷模式，边评卷边责骂同学们次、傻、笨、猪头。大家都习惯了，如果哪个老师不把这些字眼儿当成口头禅，他所教的那一科就别想考好，所以，老周同志所教的语文，每次考试总是六科中垫底儿的，老周乐呵呵的还挺高兴，常拿“我不下地狱谁下地狱”来自嘲，朕也拿他没办法，只好陪着他呵呵一下。
高科技就是牛啊，试卷都不用送来送去了，直接在学校扫描之后上传，就可以在评卷点进行批阅，扫描之后的试卷可以重新发给同学们，以供老师们批评学生时候做证据。本来还准备考后狂欢三天呢，这下子，好像只狂欢了不到一天，就又开始过苦日子。水深火热的生活又要来了，真是酷毙了的高三生啊！
既然如此，我想我们的霸团就必须蠢蠢欲动。所以当晚，我们“六巨头”在教室外面的走廊上进行了会晤，一致决定在接下来的时间，加上寒假的时间，要完成一项重大的战略工程。那就是对六科的基础知识进行一次地毯式的轰炸，同时为下一批霸团新人的招募工作打下良好的基础，积累经验，扩大战果。由于这次成绩还没有出来，不能确定我们前期的工作到底有没有效果，但从大家的精神状态来看，应该不至于退步。“”=哪怕是比上次有一点点进步，就是胜利！”我这样对霸团成员进行加油鼓劲。
于是我们就进行了下一步的部署，初步确定如下原则：假期自己整理学科内容，按照知识点进行学币分配；完成语文、英语所有高考背诵任务、记忆任务、记背作文；其余四科以刷题为主，按照刷题的套题数进行学币分配；一般来说，语文、英语每个知识点0.5学币；刷题每套10学币，假期结束，统一计算各人所得学币数量，并进行第一次“授勋”仪式。张丹特别指出，假期不能忘记练字的任务。我知道这话，主要是对我说的。
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