的环节，出问题了。因为其实我们原来是有小组的，原来的小组是按照成绩好坏分成的小组，学习成绩相近的分在一组，最后一组就是学习成绩最差的一组。现在重新分组，打乱了原来的原则，变成了以“喜好”为标准的分组，结果就导致班里还剩下几个同学，大家都不愿意和他们这些人一组，而这些人呢，本身又各怀鬼胎，谁都不愿意和谁一组，于是就出现了几个“独角怪兽”。
怎么办？这一下，我的难题又来了。没办法，我还得召集曹伟和田欣出来开会。
“现在这个情况，大家也看到了，这几个人如何处理，成了一个老大难的问题。曹伟你说说看，有什么好办法？”我问道。
“王小勇呢性格比较内向，他只是不爱说话，没有别的问题；至于刘大发，主要就是他有点不太讲卫生，其实人倒是挺随和的；还有杜蕾，她只是因为太胖，有点占用空间，别的也没啥……”曹伟一个个地开始分析。
“嗯，分析得比较到位，可是现在改怎样把他们拢在一起呢？这是个关键的问题啊。”我提醒曹伟。
“对呀，该怎么办呢？”曹伟又回到了原点。
“不如把他们这几个硬性地组成一组，给他们“空降”一个组长！”田欣说道。
“这样行吗？”我自言自语。
“可以试试。”曹伟点头道。
“那谁来当这个组长呢？你吗？”我问曹伟。
“不行不行，田欣吧，田欣应该可以。”曹伟急忙否认，同时又把萝卜交给了田欣。
“田欣，你觉得你行吗？”我真的有点儿担心田欣是否具有这样的能力。
“我怎么不行？我就不信收拾不了他们！好吧，这个组长的职位，就交给我好了！”田欣拿出初生牛犊不怕虎的劲头，勇敢地挑起了这个重担。
于是我就在班里进行了宣布。各组重新分配之后，大家都很高兴，除了最后一组，也就是田欣当组长的组，这些人互相不感冒，你觉得我难相处，我觉
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