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186 这是璞玉(第3节)

论呢,说啥得把孩子们的成绩抓上去。”

“然后就一下子上报了五名民办教师?还打算给派到县里的小学实习一段时间?”杨晓峰接了一句。

陈富贵有些诧异,没想到这样的小事,杨晓峰都给掌握了。

不过也不能不回答,稍稍整理了一下思路,“我主要是担心他们没有任何的从教经验,光有满腔热情是不够的。”

“教师的责任远比看起来的要大很多,所以就打算让他们学习一下真正的教师是如何教学的。”

“这个事情还得请领导给帮个忙,反正就五个人,随便找个小学,往教室里一放。让他们跟着听上半个月的课,差不多就能够掌握一些技巧了。”.c0m

“你倒是会顺杆爬,还指使起我了。”杨晓峰笑着说道。

“可是你有没有想过,全县今年递补进来这么多的民办教师,别的大队、别的公社怎么办?”

“也把那些人都给随便找个学校、随便找个教室、随便的放进去跟着学?放得下吗?得给学校带来多大的麻烦。”

说完之后,杨晓峰就笑眯眯的看着他。

陈富贵瞅了瞅冯振业。

冯振业也是好整以暇的坐在一边,根本不搭这个茬。

“那也有办法,由教委组织一下呗,给这些民办教师统一传授教学技巧。反正距离开学还有些日子呢,够用了。”

陈富贵把心一横。

反正这是你问的,至于说会折腾多大动静、产生啥样的费用,那不是咱操心的事。

“振业啊,这真的是璞玉。我们开会讨论了一下午,才想出来这么个法子。到了他这里,直接就给讲了出来。”杨晓峰感慨地说道。

“领导,过誉了,我其实在家想好久了。”陈富贵赶忙说道。

也摸不准杨晓峰是啥脾气的人啊,反正不敢让他一个劲的夸。

“跟振业说的一样,心思玲珑,却也有些调皮。不过瑕不掩瑜,说说吧,对于光华

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