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140:乔尔的猜测与北欧的新线索(第4节)

写的魔法世界古籍,如果她获得了一些突破性进展,很有可能名留青史。

乔尔回到宿舍仔细翻看芭布玲教授给他的笔记,发现这册如尼文书籍居然是有关魔咒施放的阐释,

几百年前的巫师与现代巫师施咒方式截然不同,他们并不依仗魔杖来输出魔咒——部分威力强大的咒语是例外,魔杖对于他们来说更像是辅助道具,大多数情况下,古代巫师更青睐使用无杖施法,他们厌恶魔杖带来的束缚感。

魔杖依赖巫师,而不是巫师仰仗魔杖,这是古代巫师最纯粹的观念,不似现代魔法界,巫师俨然成为了魔杖的傀儡,没了魔杖的巫师并不比麻瓜强上多少。

乔尔手不释卷,花了两天空闲时间将这本笔记看完。

看完全部内容,乔尔长舒一口气,躺在床上闭目养神,双手揉捏着太阳穴,稍稍缓解头痛症状。

这一套七册古籍类似于北欧的学前教育课本,根据年份推断,这套书比霍格沃茨的建校史还要长上一些——霍格沃茨在900年前建校。

既然有了巫师学前教育体系,也就是说当时北欧的斯堪的那威亚半岛已经有魔法学校,乔尔蹙着眉头,起身跑去图书馆。

在图书馆里找了半天,他总算寻找到一丝猫腻。

手中的这本厚重的大书介绍了欧洲三大校的建校史,一年级时他们在整理CLBT魔法课程全解时用到过,没想到两年之后还要重逢。

“德姆斯特朗:位于北欧斯堪的那威亚半岛,由保加利亚女巫内丽达·沃卡诺娃于公元1195年前后创建……”

乔尔在德姆斯特朗学校的开篇介绍上看到了这样一行字,看来这套学前教育课本另有出处。

他刚合上书,就听到图书馆中传来轰轰隆隆的脚步声,急促且慌乱。

“你们在做什么!”管理员平斯夫人不允许他人在自己宝贝的图书馆里制造一丝一毫的噪音,“这里是图书馆!公共场合!”

“平、平斯夫人,快去告诉教

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