心中感叹，难怪胡馆长对这个小伙子十分看好，临退休前建议他把顾横川调来当副手。现在是来不及了，听说他在教务工作室的工作很吃重，邹主任是不会放人的。
他想了想，问顾横川有什么想法。
顾横川说，书库面积不大，不妨辟作书屋，用来存放珍本善本，各界捐赠，剩下的四间阅览室，大的两间，一间以科学技术为主，一间以文学艺术为主，小的两间，一间以历史社科为主，一间以报纸期刊为主，各取一个文雅的斋名，做块古色古香的木牌挂在墙上。
丁馆长连连点头，他原先也有一个初步的方案，跟顾横川想的差不多。
说话间工夫，陈四平押着一车书运回图书馆，满头大汗。他是个粗壮的年轻人，鼻子有点肉，有点塌，脸上长满了青春痘，膀大腰圆，牙不大好，参差不齐，泛黄，说话含糊不清。
丁馆长把四间阅览室划分一下，在纸上分别写下条码打头的字母，让陈四平继续从防空洞搬书，顾横川留在图书馆分书，先上架再说，日后有空再进一步整理剔旧。
忙活了一整天，前后才不过搬了十来车，顾横川假公济私，翻到感兴趣的小说就放到一边，准备借回去慢慢看。
无独有偶，陈四平也做了同样的事。看不出他也是同道中人。
虽然在学校上班，接触的多半是高学历的知识分子，但顾横川知道，除了教材教参，大多数老师都没有看书的习惯，劳累了一天回到家，看看电视刷刷手机才是常态，闲聊时他们的话题也与芸芸大众没什么差别，工资奖金，老人子女，家长里短。人是会思想的芦苇，备课做题目不是思想，只是谋生的手段。
顾横川好奇心起，趁陈四平离开，凑过去看了几眼，爱德华·O·威尔逊《论人的本性》，斯蒂芬·杰伊·古尔德《人类的误测》，理查德·道金斯《自私的基因》、《盲眼钟表匠》。作者的名字很陌生，不是小说，如果是小说，他应该会有印象。
忙到下午5点，顾横川向丁馆长告
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